PAE lanzó la formación en TEA para docentes de nivel secundario de Chubut
Será junto al Ministerio de Educación y el Programa Argentino para Niños, Adolescentes y Adultos con Condiciones del Espectro Autista (PANAACEA . La capacitación durará 4 meses, donde se abordará la temática de autismo y los desafíos del desarrollo.
PAE (Pan American Energy) lanzó la formación en TEA para docentes de nivel secundario de Chubut. Será junto al Ministerio de Educación y el Programa Argentino para Niños, Adolescentes y Adultos con Condiciones del Espectro Autista (PANAACEA). La capacitación durará 4 meses, donde se abordará la temática de autismo y los desafíos del desarrollo.
La formación se da en el marco de la estrategia de sustentabilidad llevada adelante por la compañía. De esta manera promoverán la enseñanza en educación inclusiva para el abordaje de estudiantes con condiciones del espectro autista o desafíos del neurodesarrollo.
Respecto a la formación en TEA, estará destinada a docentes de nivel secundario de todo Chubut y durará 4 meses. Estará a cargo de la psicopedagoga Antonella Zampini, coordinadora del Equipo de Psicopedagogía de la Unidad de Salud Mental del Hospital de Niños Ricardo Gutiérrez,
Asimismo, se abordarán diversas estrategias y herramientas de alerta. Además, de intervenciones educativas posibles en el ámbito institucional, con el objetivo de construir criterios comunes de abordaje y acompañamiento.
También, abarcarán conceptos sobre diversas modalidades de enseñanza, nociones básicas sobre procesos lectores y escritos, aspectos matemáticos y aprendizaje en valores, armado y monitoreo del proyecto pedagógico institucional, figuras de apoyo y características del diseño universal del aprendizaje.
“El curso busca formar a docentes brindándoles herramientas de abordaje en el aula atendiendo a los desafíos del desarrollo para que el modelo de educación inclusiva se efectivice en todas las escuelas considerando la diferencia como un valor educativo. Apuntamos a formar docentes abiertos y preparados a convivir en neurodiversidad”, explicó Martín Larmeu, Director de Educación Secundaria provincial.
En tanto, Myriam Villarreal, Directora General de Educación Inclusiva, indicó que “esta propuesta de formación docente pone en relieve los desafíos actuales del trabajo en equipo para la enseñanza en aulas diversas, donde todos los chicos y chicas tengan lugar para alcanzar aprendizajes significativos y de calidad. Se proyecta la capacitación de 100 parejas pedagógicas (POT y MAI) que desarrollan su tarea en Escuelas de Nivel Secundario en las 6 regiones de la Provincia. en 2 trayectos : Regiones I, II, IV y III, V, VI”.
Por último, Juan Taccari, referente de Relaciones Institucionales de PAE señaló que “es una oportunidad poder llegar con esta propuesta a toda la provincia y brindar un espacio de intercambio entre docentes interesados en mejorar la perspectiva de trabajo en el aula con una mirada integral y que fomente la atención temprana y oportuna”.
