viernes 18/6/2021Advierten que los chicos podrían seguir perdiendo nuevos aprendizajes cuando vuelva la presencialidadPara evitarlo, se necesitan estrategias pedagógicas acordes, indica un informe realizado por la organización Argentinos por la Educación. Aseguran que el impacto de la suspensión de clases presenciales se puede prolongar incluso cuando los chicos vuelvan a las escuelas ya que los estudiantes pueden seguir perdiendo nuevos aprendizajes si las estrategias pedagógicas no se adaptan a sus necesidades.